ការនិយាយយឺត និងការដើរយឺតចំពោះកុមារ

ការពន្យាពេលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ត្រូវបានកំណត់ថា កុមារមិនអាចបញ្ចប់ដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍ដែលរំពឹងទុកទាន់ពេល ឬបញ្ចប់ពួកគេយឺត។ នៅពេលនិយាយអំពីការពន្យាពេលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ មានតែការអភិវឌ្ឍរាងកាយរបស់កុមារប៉ុណ្ណោះដែលមិនគួរត្រូវបានពិចារណានោះទេ។ កម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងផ្នែកដូចជាផ្លូវចិត្ត អារម្មណ៍ សង្គម ម៉ូតូ និងភាសាក៏គួរត្រូវបានអង្កេត និងវាយតម្លៃផងដែរ។

ការនិយាយយឺត និងការដើរយឺតចំពោះកុមារ

ដំណើរការធម្មតានៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារ

សរីរាង្គដែលចាំបាច់សម្រាប់ការនិយាយរបស់ទារកទើបនឹងកើតមិនទាន់ត្រូវបានអភិវឌ្ឍគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីគ្រប់គ្រងនោះទេ។ ទារកចំណាយពេលភាគច្រើននៃថ្ងៃរបស់ពួកគេស្តាប់សំឡេងម្តាយរបស់ពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេនៅតែបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នាផ្សេងគ្នារបស់ពួកគេតាមរយៈទឹកដមសំឡេងយំ សំណើច និងការបញ្ចេញមតិជាភាសារបស់ពួកគេ។ ឪពុកម្តាយដែលតាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវដំណើរការអភិវឌ្ឍរបស់កូនៗអាចរកឃើញបញ្ហាដែលអាចកើតមានដូចជា ការនិយាយយឺត និងការដើរយឺតក្នុងលក្ខណៈទាន់ពេលវេលា។ ការបង្កើតសំឡេង និងសើចដែលគ្មានន័យ គឺជាការព្យាយាមនិយាយដំបូងរបស់ទារក។ ជាទូទៅ ទារកចាប់ផ្តើមប្រើពាក្យដែលមានអត្ថន័យបន្ទាប់ពីពួកគេមានអាយុ 1 ឆ្នាំ ហើយដំណើរការនៃការរៀនពាក្យថ្មីបង្កើនល្បឿនចាប់ពីខែទី 18 ។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះការអភិវឌ្ឍន៍វាក្យសព្ទរបស់ទារកក៏ត្រូវបានគេសង្កេតឃើញផងដែរ។ មុនអាយុ 2 ឆ្នាំ កុមារប្រើកាយវិការរួមជាមួយនឹងពាក្យ ប៉ុន្តែក្រោយអាយុ 2 ឆ្នាំ ពួកគេចាប់ផ្តើមប្រើកាយវិការតិចជាងមុន និងបង្ហាញខ្លួនឯងដោយប្រយោគ។ នៅពេលកុមារឈានដល់អាយុ 4-5 ឆ្នាំពួកគេអាចបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នានិងតម្រូវការរបស់ពួកគេចំពោះមនុស្សពេញវ័យដោយប្រយោគដ៏វែងនិងស្មុគស្មាញដោយគ្មានការលំបាកហើយអាចយល់បានយ៉ាងងាយស្រួលនូវព្រឹត្តិការណ៍និងការនិទានរឿងជុំវិញពួកគេ។ ការអភិវឌ្ឍន៍ម៉ូទ័រសរុបរបស់ទារកក៏អាចប្រែប្រួលផងដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ ទារកខ្លះបោះជំហានដំបូងរបស់ពួកគេនៅពេលពួកគេមានអាយុ 1 ឆ្នាំ ហើយទារកខ្លះបោះជំហានដំបូងរបស់ពួកគេនៅពេលពួកគេមានអាយុ 15-16 ខែ។ ជាធម្មតាទារកចាប់ផ្តើមដើរចន្លោះពី 12 ទៅ 18 ខែ។

តើការនិយាយយឺត និងការដើរយឺតគួរសង្ស័យចំពោះកុមារនៅពេលណា?

កុមារត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបង្ហាញពីជំនាញនិយាយ និងការដើររបស់ពួកគេក្នុងរយៈពេល 18-30 ខែដំបូង។ កុមារដែលអាចនៅពីក្រោយមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេក្នុងជំនាញខ្លះអាចមានជំនាញដូចជាការហូបចុក ការដើរ និងបង្គន់ ប៉ុន្តែការនិយាយរបស់ពួកគេអាចនឹងត្រូវពន្យារពេល។ ជាទូទៅ កុមារទាំងអស់មានដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កុមារខ្លះអាចមានពេលវេលាអភិវឌ្ឍន៍ពិសេសមួយ ដូច្នេះពួកគេអាចចាប់ផ្តើមនិយាយមុន ឬយឺតជាងមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។ នៅក្នុងការសិក្សាដែលធ្វើឡើងលើបញ្ហានៃការនិយាយយឺត វាត្រូវបានគេកំណត់ថាកុមារដែលមានបញ្ហាភាសា និងការនិយាយប្រើពាក្យតិច។ បញ្ហាភាសា និងការនិយាយរបស់កុមារត្រូវបានរកឃើញមុននេះ ការព្យាបាលរបស់ពួកគេអាចលឿនជាងមុន។ ប្រសិនបើកុមារមានការវិវឌ្ឍន៍យឺតជាងមិត្តភក្ដិរបស់គាត់ដែលមានអាយុចន្លោះពី 24 ទៅ 30 ខែ ហើយមិនអាចបិទគម្លាតរវាងខ្លួនគាត់ និងកូនផ្សេងទៀតបានទេ បញ្ហានៃការនិយាយ និងភាសារបស់គាត់អាចនឹងកាន់តែអាក្រក់ទៅៗ។ បញ្ហានេះអាចកាន់តែស្មុគស្មាញដោយរួមបញ្ចូលជាមួយបញ្ហាផ្លូវចិត្ត និងសង្គម។ ប្រសិនបើកុមារនិយាយជាមួយគ្រូរបស់ពួកគេច្រើនជាងមិត្តភ័ក្តិរបស់ពួកគេនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យ និងមត្តេយ្យ ជៀសវាងការលេងហ្គេមជាមួយកុមារផ្សេងទៀត ហើយពិបាកក្នុងការបញ្ចេញមតិ វេជ្ជបណ្ឌិតឯកទេសគួរតែត្រូវបានពិគ្រោះ។ ដូចគ្នានេះដែរ ប្រសិនបើកុមារដែលមានអាយុ 18 ខែមិនទាន់ចាប់ផ្តើមដើរ មិនវារ មិនក្រោកឈរដោយកាន់វត្ថុ ឬមិនធ្វើចលនារុញដោយជើងរបស់គាត់ពេលកំពុងដេក ការពន្យាពេលនៃការដើរគួរត្រូវបានសង្ស័យ និង គាត់គួរតែទៅជួបគ្រូពេទ្យជំនាញ។

ការនិយាយយឺត និងការដើរយឺតចំពោះកុមារអាចជារោគសញ្ញានៃជំងឺមួយណា?

បញ្ហាវេជ្ជសាស្ត្រដែលកើតឡើងមុន អំឡុងពេល និងក្រោយពេលកើត មានតួនាទីសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ទារក បញ្ហាដូចជា ជំងឺមេតាបូលីស ជំងឺខួរក្បាល ជំងឺសាច់ដុំ ការឆ្លងមេរោគ និងការកើតមិនគ្រប់ខែនៅក្នុងទារក ប៉ះពាល់មិនត្រឹមតែការអភិវឌ្ឍន៍ម៉ូទ័ររបស់កុមារប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងការអភិវឌ្ឍន៍ទាំងមូលរបស់គាត់ទៀតផង។ បញ្ហាក្នុងការអភិវឌ្ឍដូចជា ជម្ងឺ Down ពិការខួរក្បាល និងជំងឺសាច់ដុំអាចបណ្តាលឱ្យកុមារដើរយឺត។ ភាពលំបាកក្នុងជំនាញភាសា និងការនិយាយត្រូវបានគេសង្កេតឃើញចំពោះកុមារដែលមានបញ្ហាប្រព័ន្ធប្រសាទដូចជា hydrocephalus, ជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល, ប្រកាច់, ជំងឺនៃការយល់ដឹង និងជំងឺដូចជាជំងឺអូទីស្សឹម។ ទារកដែលឈានដល់អាយុ 18 ខែ ហើយពិបាកក្នុងការលេងជាមួយកុមារដទៃទៀត ហើយមិនអាចបង្ហាញខ្លួនឯងបាន អាចត្រូវបានគេនិយាយថាមានបញ្ហាក្នុងការនិយាយ និងភាសា ប៉ុន្តែបញ្ហាទាំងនេះក៏ត្រូវបានគេមើលឃើញថាជារោគសញ្ញានៃជំងឺអូទីស្សឹមផងដែរ។ ការទទួលស្គាល់ពីដំបូងនៃការពិបាកដើរ និងនិយាយ និងការអន្តរាគមន៍ភ្លាមៗអាចជួយដោះស្រាយបញ្ហាបានលឿនជាងមុន។